优秀学生分享经验观后感，急求学生先进事迹观后感

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1，急求学生先进事迹观后感
2，优秀学生经验交流材料怎么写给篇范文谢谢谢谢
3，学习优秀学生的体会

1，急求学生先进事迹观后感

　　　　　　　　　　　待解决问题收藏你们觉得什么样的生活才有意义？标签: 意义, 生活, 觉得我自己曾经学习不错，因为老师我一次“批评”，慢慢的开始堕落直到现在我要离开学校了……我很留恋学校的生活但我还没有留下来的勇气……我现在也来到了社会上了但我觉得非常空虚……我想问问大家什么样的生活才有意义…… …… 回答:2 人气:1 提问时间:2009-02-10 06:10 检举我的答案呵呵，你的观念问题，生命的意义读过吧？生活的意义就是做一个有益别人的，好比我现在，对于你我是一丝温情。而对于我自己，我又付出了一点爱心。很多人都说：“做工苦。”难道不做工就不苦了吗？人类难道是上帝特制来消化面包的机器？想想现在人为什么会有这样的生活，是无数先人的劳动成果。你现在能长大成人，是你父母付出了很多，我想过这个问题没有？一个活着如果不知道感恩我觉得没有必要活着，看着父母日渐老去，你就忍心继续从他们身去吸取你所必需的养分？去找一份事做吧，并热爱那份工作。不愿工作，埋怨工作，嫌工作累等，你能不工作吗？不能，那你不是自己给自己开玩笑么？给自己寻烦恼。凡是工作都是有乐趣的，在普通的岗位寻到工作的乐趣是最不容易的。专一的工作可以省去许多游思妄想，也省去了许多烦恼。你曾经学习不错，因为老师的一次“批评”。，才慢慢的开始堕落直到现在我要离开学校。现在，你想过自己为什么会到这个境地没有？是什么原因使你变成现在这样？别人要影响你都是通过你的大脑影响你的，是你自己经受不住考验自我堕落才会到现在这个境地。任风吹雨打，我自巍然不动！这是那成功的人，能始终不受这物欲横流社会的诱惑，坚持自己的目标才能成功。一个人若想进步非得从自己身上找原因不可，听到别人批评自己正确的部分要虚心接受。当然你变成这样，我也可以说你没有错，一切是社会的错。因为你一出生就是无知的，所有的一切都是社会给你的，你会这样也是社会造成的。但如果是这个态度的生活，是必定要失败的。积极的生活态度是最为可贵的，生活会因为你积极的态度变得很美好。你现在显然，是消极的生活态度。所以你的世界，无边落木潇潇下（杜甫诗）。再看李白：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”同是诗人，对世界的态度为何会如此不同呢？一切身外皆无情，只是人的心有情。心情是你自己可以控制的，只是在这方面，很少人会注意。当你悲观的时候，找自己和这世界的好。当你自满的时候，找自己和这世界的恶。活着应对他人有益，应让周围的人以你为荣。（建议你去买本《高中议论文论据大全》来看，多看看别人的故事，也给你的人生路拓拓宽。）真心希望你能重新振作起来，不要辜负一个陌生人为你写下这篇答复。 http://user.qzone.qq.com/339696202/blog/1234358391

急求学生先进事迹观后感

2，优秀学生经验交流材料怎么写给篇范文谢谢谢谢

优秀学生学习经验之谈——认真学习六要素1、吃得苦中苦，方为人上人一个想要取得好成绩的人，是必须要通过自己的努力来取得。那样的努力不会白费，那样的努力才有价值，虽然作为不同年纪的同学，我相信有比我更刻苦的，当然也有比我稍稍偷懒的。但我们只可以那好的来效仿，而不可有愚者观念。我们现在比别人多吃一点苦，以后就比别人多一份轻松，多一份快乐。终有一天，我们会明白今天吃苦中苦的道理。 2、学会主动学习作为一个想成为优秀学生的人，是不可以像别的学生那样的。他们可以想写作业就写，不想写就交空本子，但是我们不可以。除了老师的日常作业以外，我们应该主动去找一些课外练习来做，增强阅读面于练题量。如老师所说，当题目量达到一定数目时，那我们的水平就会升上一个新的台阶。因此，我们有必要去找一些课文以外的习题来祢补自己的不足。总之，主动学习，也是成功的秘诀之一。 3、适当运用时间，把握时间：对于学生的我们而言，时间是宝贵的，一分钟可背2～4个单词，三分钟可背下一段短小简练的课文，十分钟可解答1～2道数学题……由此可见，哪怕是再短的时间，也有它自己的用途。我们应该在平时的学习，生活中尽心尽力的有意义的花掉每一分钟每一秒钟，把他们用在学习上。当然，劳逸结合也是有必要的。如果我们可以合理运用，把我好每一分钟，那学习上的困难就绝对不是困难。因为困难已经用挤出来的时间解决了。只要能充分把握好，利用好我们的时间（有必要的话上厕所也要按秒计算），那成功就不是问题。 4、处理好人际关系：学习生活中，与他人时而闹矛盾是必不可少的。而为了这些鸡毛蒜皮的事不影响到我们的学习，我们要学会处理好人际关系。平时，对待同学要温文有礼，乐于帮助别人，不可在同学背后说三道四，因为这些事情会让我们的记忆力受损，对学习不利。为了他人，也为了自己找想，处理好人际关系是很必要的。 5、学会与老师沟通：有问题就留着不解的做法是不可能有好的成绩的。有不懂的问题，就要主动寻找，探索他的原因。如果实在无能为力，就该找老师解答自己的疑惑。或者，当自己的看法与老师的看法不一致时，就要把自己的看法讲出来，与老师一起讨论。因为大家一起讨论的答案往往是给人印象最为深刻的。特别是与老师一起讨论，在思维偏激的时候会有老师的帮助，岂不是一举两得。所以，我们要逐渐学会与老师沟通。 6、学会自己总结：一个人一旦失败了，要再站起来，就必须学会自己总结，把不足之处找出来，吸取失败的教训，才能使成功的脚步向我们走来。一个不会总结的人永远也不会获得真正的成功，因为他永远不懂得自己的不足在哪里，既然如此，又何谈重新站起来呢？找出根本原因，找出自己的不足，并及时改正。这便是总结自己的目的。也许你很笨，但没有关系，只要你学会总结，你就会苯鸟先飞，迎接你的将是成功。以上便是认真学习，取得好成绩的六要素，要想成为一个真正的优秀学生，那上面的任何一样都不可少，因为它关系到你的前途。学会主动学习，合理安排时间，处理好人际关系，与老师沟通，作一个“吃得苦中苦”的人，那成功将永远属于我们。

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3，学习优秀学生的体会

优秀学生学习心得语文学习四方法古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。语文学习可以总结为出以下方法：一、系统学习法只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，就是一套比较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋，一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学习的内容相等。另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。这样长期以来，你才能有深厚的语文功底，深厚的文化底蕴。阅读，洞明一切；写作，有思想，有文采。你首先有系统学习的意识、意向，然后有系统学习的行动，才能达到理想的目标。二、零打碎敲法语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高八斗。做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打碎敲的学习方法，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习的时候，学习从来都是乐事。三、读写结合法语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，同时，把自己阅读中的新思考、新想法记下来；二是阅读、生活伴随写日记，记下自己阅读的体会、对生活的感悟。三是阅读、生活伴随文章的写作，以具体规范的形式表达自己的思想，逐渐形成自己的思想体系，形成自己的文章风格。这样长期下来，近处，才能提高自己的语文听说读写能力，远处说，才能成就事业，才能自成一家，成大家。四、强化记忆法俗话说“挖到篮子里才是菜”，意思是说，很多知识，你只有记住了才对自己管用。因此，必须想方法记住知识。记忆知识，可分为内储和外储。记在大脑里为内储，记在大脑以外，书本中、读书笔记中、日记中、摘抄本中、电脑里为外储。大脑是储存知识的仓库，据科学家们讲，大脑储存记忆知识的功能开发利用不到10％，应开发和充分利用大脑的储存功能，记忆储存更多的知识。但对一般人来讲，大脑即使记住知识的能力是弱的，过目不忘的人毕竟是少的，很多人记住知识要靠反复的记忆，因此，要在大脑之外建立知识的仓库，这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，可以是分门别类的对知识的整理，平时经常翻看检阅，就可以把外储变为内储，真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。

学习优秀学生的体会