我们的十年未来已来，叶舟原型是什么

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1，叶舟原型是什么
2，我的未来十年征文 700字
3，我的未来十年规划作文600字以上

1，叶舟原型是什么

叶舟是《我们这十年》的角色，他没有具体的人物原型，但他代表了当下社会为了梦想不断拼搏、不断努力的年轻人。《我们这十年》共有11个单元故事，展现了2012-2022这十年各行各业的平凡奋斗者。十年里，“我们”是主角，奋斗是主旋律，共同见证、创造了这十年中国光辉成就。 11个单元故事为：《一日三餐》《心之所向》《砺剑》《热爱》《未来已来》《理想生活》《前海》《沙漠之光》《西乡明月》《唐宫夜宴》《坚持》。

叶舟原型是什么

2，我的未来十年征文 700字

我的未来不是梦——谈学习成长规划，为幸福人生奠基。　　　梦是一种欲望，想是一种行动。而梦想才是真正的精华。每一个人都不能选择自己的命运，但是却可以改变命运。只要肯为自己的梦想去追求，去努力，每一个人的命运都是可以改变的!　　　在我很小的时候，便一直有一个梦想，那就是成为一名伟大的探险家。直到现在我的梦想也从未改变，因为我相信这个梦想是永恒的。在小学的时候，我就经常听爸爸讲一些探险家的的伟大壮举。比如像庞斯·德·利昂：发现“阳光国度”，佛迪南·麦哲伦：环球旅行，大卫·立文斯顿：“闯”入非洲等惊险而又刺激的故事。勇气是探险家不可缺少的，也是必备的。我就曾因为有勇气而自信过，也因缺乏勇气而退缩过。在小学四年级时，我们学校举行了夏令营。再过“高空独木桥”时我毫不犹豫的跳过了一米半的空隙，而有的同学却没有跳过去，其实一米半的距离对于四年级的小学生来说是都可以跳过去的，但是应为在高空中二十米的地方，那时便是需要勇气。有的人可能要问你哪来的勇气？这便是因为我曾经退缩过，也勇敢过！　　在三年级夏令营时，在翻越高墙时，我却显得十分无助，因为我的臂力不行，在其他同学面前这只是一面只要使出所有臂力就可以翻过的墙但在我眼里它是遥不可及的，也是不可攀登的，这时是我退缩了，同时我也下定决心，不再困难面前退缩。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。　　请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。我知道我这个愿望终究会实现，只要我肯努力！

我的未来十年征文 700字

3，我的未来十年规划作文600字以上

现在的社会很残酷.也现实.现在我们在大学时期，还没步路社会，但是我们要做好充分的准备，对自己未来做好规划，人们常说成功是留给有计划，有准备的人，而我对我近十年的规划，规划的很充实，很忙碌，也很激情，现在我大二，到大三我要出去做兼职，让我初体验下社会，同时也为我的专业多实践，学习经验，等我毕业的3年，我会随着我专业区找工作，主要是公司赚取经验，让我的专业更强，经验更足，三年后我会找我志同道合的人一起开工作室，或自己一个人，然而我要在5年让公司扩大变强，而后2年我就准备买车买房结婚，我的规划不是很离奇很平凡，我很安逸，我们有青春可以无限的拼搏，求采纳

探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”! 展望高中,似乎充满无尽的遐想,也充满了疑惑,为什么有的人厌倦高中生活?有的人适应高中?有的人热爱高中,甚至（到了还没有上够的地步）愿意重新再读一次高中?虽然更多的人有着精彩的高中生活,而我理想中的高中生活也可以用四个字概括,那就是“挑战人生”!刚刚步入高中的大门,第一件有趣的事发生了,一位老师问我：“你是几班的?谁教你们历史?”“八班,郭老师.”“不对呀?你肯定记混了,教你们历史的老师姓程,男的个子很高.”“不是呀?”“没错,你不是初一八班的吗?”“啊?”回到班里,便问同学我像初一的吗?居然没有人说是.不错,升入高中,虽然脸上的稚气未脱,却多了一份思想上的成熟.虽然依旧好动,却多了一份内心的平静,这也许就是初高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……而高中生活的初始,给我印象最深的,是和蔼可亲,平易近人的老师们.记得有一次,由于几道题不甚理解,几个课间也没弄懂,可是当天的问题当天解决,怎么办呢?于是放学后,我走进了办公室,可是老师讲了一遍,我没懂,又讲了一遍,我还没懂,直到讲了三遍,我还是没懂,可是老师依旧耐心地为我讲解并且换了一种思路,直到我弄懂了为止,可是时间却过去了半个小时……当我从办公室走出的时候,学校除了我已经没有别的学生了,此时我终于体会到了,作一名学生不容易,而做一名老师更不容易……尽管初中的生活精彩,时时刻刻有博学的余秋雨,有精通音乐的滕矢初,还有风度翩翩的林海相伴,可高中更有无穷无尽的

我的未来十年规划作文600字以上