歌曲动物世界串词报幕词，动物世界主持人的台词

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1，动物世界主持人的台词
2，求赵忠祥主持动物世界的解说词
3，学校举行课本剧汇报演出请你结合剧情内容为主持人写两段串联词
4，即兴主持巜动物大世界的主持词
5，开场节目串词

1，动物世界主持人的台词

过了雨季，动物们又到了交配的季节

动物世界主持人的台词

2，求赵忠祥主持动物世界的解说词

中文名称：动物世界英文名称：Animal World 资源类型：TVRip 版本：更新到1月19日发行时间：2005年电视台：中央电视台主持人：采芹地区：大陆片尾曲：We Stay 语言：普通话简介：《动物世界》栏目简介 CCTV-3 首播周一至周五18：55 重播周一至周五23：35 中央电视台的《动物世界》栏目，开播至今已经20年了,20年是一个人从孩童成长为青年、一个青年成长为壮年的关键时长。《动物世界》于今，正值青壮年之交的黄金时段。记得是1984年，当时作为已被《动物世界》吸引了近二、三年的我和我的大学同学们虽忙于毕业论文的写作和为分配去向而思虑，但仍没有放弃聚在电视机旁收看《动物世界》的热忱．就是那个夜晚，我们欣赏了意义深远的“野生动物的节日”专辑。当鲜活、激越的画面，伴以赵忠祥先生特有的语调解说道：“终将有一天，所有的动物们都冲破关束它们的樊笼，奔向自然的时候，这一天将是野生动物们的盛大节目。”——在那一瞬间，作为观众的我们，完全被画面和解说词的魅力吸引了：这真是一种充满智哲的人文理念！大概就是那一期的特别节目，使我们开始坚定了要做《动物世界》忠实观众的愿望，也更使我们强化了人类和动物是朋友的理念，因为我们明晰了：所有的生物界的生命都是有着一种链式的、因果关联的一种缘分。时隔又十年，我的几位资深同事告诉我：《动物世界》从1981年12月31日一开播，就受到了全国电视观众的关注，而上面我所提及的那一期题为“野生动物的节日”的特别节目，反响强烈，的确是《动物世界》播出的一个重要转折点。 1994年，中央电视台的编委会提议，在《动物世界》的基础上，衍生出一个更符合世界环境与发展理念的杂志性专题的栏目——《人与自然》。同时，也继续保留了原来的《动物世界》。于是，栏目更新，人员迭换，但《动物世界》这个栏目仍是电视观众热盼和倾心的一个精美品牌。回想起来，《动物世界》经历了由引进国外节目的译制、自拍国内的动物专辑和由主持人与专家双向主持的阶段与形态，而这历时20年的创办过程中，历数参与其中的编导、摄像等人员竟不足20位!值得一提的是：《动物世界》资深编导王洋老大哥，在患有严重肾病的几年中仍坚持几赴西藏拍摄专题系列片《西藏野生动物》，并在肾摘除手术后、坚持完成了该片的后期制作，其间历时五年……正是我的这些勤勤恳恳，任劳任怨，甘于吃苦的同事们、为《动物世界》的创办、发展进行了热诚的努力，使得他们在引进国外的、优秀的，关于动物选题的节目中，为观众做出了种种的贡献。同时，他们也身体力行的亲赴国内各个偏远的地区去拍摄中国本土上被保护的、稀有的、濒临灭绝的和仅属于中国的各类野生动物。他们所拍的节目曾经多次获得国内和国外相关选题评奖的优秀奖。更重要的是，上述同仁们耐得住寂寞，甘于与动物“为伍”。在近20年的实践过程中，默默地为我们的电视观众提供着精美、好看而有启迪的作品。正是这二十几年的努力；使得我们的栏目，拥有了数目惊人的一大批忠实而热心的观众．也因为这些节目的影响，使得我们更为形象地理解了生物链的意义、生物的多样性、环境和发展的意义。毫不夸张地说：《动物世界》播出的20年历程，也就是中国电视观众改变环境与发展理念的教化过程。在当今的世界上，智慧的人类应该有序地调整人与动物的关系，使我们所生存的世界的动物种类完整而健全。这是《动物世界》播出20年来不变初衷的主旨与主题。在《动物世界》播出20年之际，我们原计划想约请我们的观众，作为参与者为《动物世界》写些观感与建议。没有想到，广泛的来信出乎我们的意料：数量之大，质量之高，让我们甚为感动——就是面前我们将要翻阅的这部书中，其体例、内容极为特殊：有特殊的诗文、特别的绘画，更有一些特别的观众——实际上是听众：竟用盲文为《动物世界》20年纪念而写作，用特殊的文字来表达这个栏目对他们单色世界的一种想像与理念的丰富…… 最初，我们曾想把相关的来信放在《中国电视报》或有关的刊物上选择发表，但面对如此数量的观众的反响，我们只好精选其中优秀的作品结集出版，以表达20年来，中国的电视观众对《动物世界》这个栏目的关注、热爱，也借此表现我们的栏目对观众的影响…… 最后，我想用《动物世界》资深工作者、著名播音员赵忠祥先生的一段话来结束这篇短文：“观赏野生动物的一个途径就是收看《动物世界》等节目。没有一个动物园会有我们《动物世界》的野生物种多。我们感谢怀着爱心、付出辛苦的所有摄影、编辑人员，让我们怀着希望、怀着爱心，使21世纪的我们的大家园更加美好。” 我们更感谢关注、热爱《动物世界》的所有观众！王采芹：《动物世界》栏目主编、节目主持人、北京大学生物学硕士采芹—— 因热爱自然、酷爱动物而选择了《动物世界》栏目。《动物世界》栏目已经走过20多年，在栏目工作过的许多前辈都是我学习的榜样，他们默默无闻的工作，使《动物世界》不断发展壮大，在《动物世界》中从没有说教的语言，它通过专家的讲述、优美的画面、感人的故事去告诉观众、打动观众，使观众认识到我们不能没有动物。的确，地球是一个大家园，因为有所有的动物，地球才不会失衡。人类发展很快，在我们建设美好家园的同时应该给动物们留下生存的空间。

求赵忠祥主持动物世界的解说词

3，学校举行课本剧汇报演出请你结合剧情内容为主持人写两段串联词

串词1：动物世界真是奇妙多彩。那么神秘的恐龙能否更奇妙。下面请欣赏初一（1）班表演的《变色龙》串词2：惊险的变色龙一定使你大吃一惊。而甜美的童话世界也一定不逊色。下面由初一（4）班为大家带来《白雪公主和七个小矮人》。

学校举行课本剧汇报演出请你结合剧情内容为主持人写两段串联词

4，即兴主持巜动物大世界的主持词

《动物大世界》主持词学生走到《往事》节目，聊起了一些至今让他难忘的往事。学生：这是一个真的，一个非常令人惊奇的数字。主持人：您想过吗?如果没有提醒的话?学生：如果没有提醒的话，我毕竟要年年都去想它，我究竟干了多久了。最初我很在意，现在我很在意，中间的一段时间并不在意。就是二十年，三十年这个期间，我就不那么如数家珍地来数岁月的积累了。刚一开始的时候我就想，使得自己更好地成熟起来，一年两年三年我能够独立工作，三年四年我能够享有一定的声望，五年六年以后，我能够独树一帜，七年八年的，我能够在事业上有所创新吧。主持人：而且你也都做到了，不是吗?学生:作为在这个行当从事我们这种职业的人来讲，我觉得无庸讳言，每一个人都追求自己最大的一个成绩，这个成绩实际上是一个公众的承认，甚至可以说是追求一个公众的关爱，喜爱吧。主持人：同学你知道吗?我一直有这样一个想法，我觉得幸运虽然对每个人都是公平，但是它降临在个人的人生的不同的阶段，产生的效果就是不一样的，当降临到六岁的孩子身上，十六岁的孩子身上，和六十岁的人身上，是不一样的。可是18岁，在您青春正好的时候，幸运就这么来了。学生：我可以跟你讲，当时所谓的幸运，对我来讲不过是一种选择。因为那个时候，你们家，我们家，老百姓的家里都没有电视，我出现在几千台电视上，而这几千台电视又不是每天都开，也就是那么不多的人看到过我，或者有那么一点印象，其他人不一定会有很深的印象。主持人：工作的成就也感受不到。学生：那个时候电视台不是很有影响的一个大的文化单位呀，它不是一个强势媒体呀!今天跟那个时候对应起来，简直是天上人间那种感觉。主持人：其实那个时候，连喜欢，连幸运是什么都不知道。当时是一种什么情况呢?比如说找你去做播音员，那是什么样的一个招生呢?规模大吗?赵忠祥：非常大的规模。主持人：是在什么人群中?多大的规模?学生：是在北京市当年的应届高中毕业班的学生当中，用今天的俗话来讲，叫海选。在我们学校里，我们大概在毕业班的高三年级当中，一个班有那么十几个，二十几个，至于怎么被老师推荐去的，可能有老师的意见，也有来选择的人看了我们的学生非常简单的档案照片以后，然后就指定说，这个要10个人，让他们去我们那儿。主持人：干嘛去?也没说?学生：我们去的时候就说是去参观，并没有说他现在要招生啊，我们现在就去应试了，应试完了以后，将来就会怎么着了，以至于四十几年以后，会怎么样，那个时候没有。主持人：去哪里参观?学生：就是去座落在北京复兴门的，现在的广电总局，就是我们原来的中央人民广播电台和国际台，电视台当时只占那个大楼一个楼层的半面。主持人：电视台那个时候有名字，叫北京电视台了。学生：叫北京电视台，那个时候我去了以后，我觉得还不错嘛，然后好像是进入了一个播音间，就有一个话筒，然后随便说说，就把录音给录下来了，完了你就出来，出来以后，有放一段刚才我录的声音，我一听大惊失色，我觉得那个声音是我吗?不像现在，现在孩子可以在卡拉OK可以玩玩家庭卡拉OK，自己有个录音机，说一说，录一录，大家可能对自己的语言比较清楚了，那个时候我只听过内部的直接声，没有听过录一下音以后再还原出来的外部的声音，再一听，那是我吗?别人说还不错。主持人：有人说不错?学生：有，我的同学说不错。但是我自己，没有觉得那很像我，也没有达到我自己的那种要求达到的那种境界。完了就回去了。回去之后，下一次还叫我来，这一次人数就减少了，然后再来，再来，来了多少次，我已经不记得了，我已经很厌烦了。我觉得干嘛呀?你又不给我讲清楚，我陪着你玩，我没功夫，那个时候我们要高考了，我要复习功课，你老叫我来，又没说什么意思。耽误我时间。后来有一次，我就不去了，就在我不去的那一天，我们同学很着急，就在各个地方找我。那是冬天，我有时候冬天会跟同学去滑冰，他们以为我去溜冰了，到冰场广播喇叭，反正那个时候叫我名字，没有一个人会抬头说，看看是谁，没有。后来我一个同学说，他可能在首都图书馆，我那天正好在图书馆借了几本书在那里看，我记得那天静悄悄的，整个一个大的阅览室，就我一个人，然后我的一个同学来了，我说你干吗呀?他喘着气，脸上很着急，好像出了什么事似的，他说你怎么还在这儿?人家电视台来人找你了!那我就去吧，人家好像有一个人来接我，我就去了广播大楼了。那天去了以后了，就跟平常又不一样了，还有人给我们化妆，当然没有换什么衣服，就穿着学生那套衣服，然后就进入到一个演播室。这个演播室，用今天的话来讲，当年中央电视台演播室，不过如此之大。主持人：有这么大?学生：对。然后让我转过来调过去，在镜头前面我又受了一次折腾。其实我那个时候已经知道他们可能要挑播音员，总而言之，你在接近一个事情中心的时候，你是会知道这个事情的真相的。然后，我那时候就产生一个想法，就是说能够在这里工作也不错了。但是进可攻，退可以守，如果不来呢，也可以选择考大学。主持人：但是这些都不容你选择。学生：这事我可以选择。当时电视台即使要我的话。主持人：你也可以说不吗?学生：不，我们学校，我的几个老师，我现在回忆起来，他们确实像父辈一样地关怀我。他们不相信电视台来干什么，他们比我还不相信，他们就认为，你看你这上学上得好好的，他们就上这些挑人，就让你走了，你要慎重考虑。主持人：那个时候不觉得电视台是一个多么好的地方是吗?学生：我不知道。反正给我的现在的一个感觉就是，你可别上当!甚至有点不是很以为然的一种感觉。比如说，你还是应该考虑上大学，你要放弃今后去接受高等教育的这条路，你应该慎重地考虑，这是第一个。我的一个教导主任是个女的，李主任，我现在记得很清楚，我不认为当时我在学校的时候，她对我有多么关怀，我觉得她很很冷漠，平常我也很难接近她，但是就在这个时候，她就跟我很语重心长地讲，她说虽然说北京电视台挑选了你，他们也认为，好像你应该去，他们也很需要你。但是我，很坦诚地跟你说一句，你可以选择不去。???主持人：但是你呢?学生：我鬼使神差。我在这种过程当中，毕竟是在100多所中学生当中，经过三五个月的挑选，我学习还可以，但也不过是一般的可以，要说在我的学校当中，甚至于我的班上，我都不是出类拔萃的。可是在这一点的选择上，那，我就是出类拔萃的。主持人：最后就定了你一个人?学生：是的。于是我就下决心就去了，就是这么回事。关于《动物世界》主持人：你在配音的时候，看到那些画面的时候，是不是感觉很好?学生：那不是一般的好!你知道什么叫物我两忘吗?天人合一吗?我觉得，在这样一个瞬间，你完全投入到这样一个天籁之中，一个大自然当中，一个活灵活现的这种生灵的这样一种，繁衍、发展，为了它们自己的生存在去拼搏，再去追捕，再去反追捕，再去用他们的聪明才智，再去用他们的合作，再去用他们的能力去生存，物竞天择，适者生存，这是达尔文讲的。然后它的解说，写得很朴实，质朴无华，很有哲理。它甚至就是说，比如野生动物的节日，它就说，如果我们不善待它们，有一天，如果我们的地球上没有了它们，我们会想一想我们人类的生活会是什么样的。 ?主持人：你就会特别地动情?学生：我想，我是一个比较易感的人。我觉得作为一个文化人来讲，如果你真的，你心里很冷漠，你就像一个木头一样，你冷冰冰，对一切事物你都不感兴趣，也没有你的情感的这样一种激情的涌现，我觉得那白做了。主持人：你刚开始播的时候，就是现在我们听到的这个样子吗?学生：不完全，但是也有一个过程。因为我在最早的时候，播新闻的时候，又比较年轻，我的声音是比较高亢的，我追求比较高的声音。主持人：那时候都要宽音大嗓。学生：对。后来我在70年代的时候，就有一些引进的片子我们作为参考，不播放。那个时候已经有国外的片子了，我当时是播过类似《卢浮宫》这种片子，我对它的解说的风格，和它的片子的这种背景，以及它的节奏，我就感觉到，不应该用那样一种高调的声音来处理这种片子，我就很大胆地进行了一种播音风格的变革。那个时候，做得也还可以，后来等《动物世界》出来以后，我大体上介于新闻和外国艺术片的配音之间的那种格调，我觉得你不能大喊大叫，像新闻一样不行的。主持人：把动物都吓着了。学生：然后逐渐逐渐的，我就觉得创造出一种，或者摸索出一种，人家说带有一种气音似的，乱断句式的解说方式。但是他们应该知道，这种用气来托着那种声音出来，并不是说整个肌肉都跨掉了，它其实还是需要一种力度，一种张力，只不过这种声音出来，让它更柔一点。主持人：那你调出来这个声音之后，我不知道还有这样的一种配音方法之后，是大家都全部认可，还是大家会置疑?学生：应该说，任何一种变革的开始，都不会为大家所认可的，不管在任何地方，当时乃至现在，都会有部分人觉得就是有一点离经叛道的。你要断句不是断句，逻辑重音不是逻辑重音，重音乱放，感觉反正有一点塌跨，反正这种声音都有。但是我觉得一个艺术道路，你自己把它坚持下来，是很难的。主持人：这种声音强大吗?学生：这种声音不强大，但我能听到，有这样一种议论。但是我的领导并没有给我下令说，你不许这么播。我的领导能够认可，那我就继续播下去，逐渐逐渐，大概几年之后，乃至到现在，我就听到同意我这样播，或者觉得我这样播得不错的声音，就更多地进入我的耳朵里面。大家都说你的《动物世界》播得不错。对我应该说是一种肯定，我感到很感动，一个就是人家听了，人家看了;第二个就是我自己摸索出的这样一种解说风格，能够得到别人的一种认可，那我还是高兴的。

5，开场节目串词

同学们，接下来要表演的节目，他们展示的内容你们平时在课本肯定没少见，但是我敢保证你们肯定没有见过这么活泼可爱的，这群学生变了神奇的魔术，把我们课本上的内容变到了现场，那么，让我们看看他们变的是那么神奇的魔术吧！

我们有4个主持人。麻烦给个开场白和结束语节目有（麻烦给串个词） 1.二胡独奏《赛马》 2.歌曲《非你莫属》 3.歌曲《天使心》《七里香》 4.小品《笑话》 5.相声《我演狮子》 6.歌曲《少年中国》 7.歌曲《完美世界》 8.歌曲《借口》 9.话剧《我们班的一天》 10.歌曲《爱转角》 11.歌曲《浪花一朵朵》 12.歌曲《等待》 13.歌曲《龙的传人》 14.朗诵《新年致辞》 15.歌曲《小酒窝》 16.集体《同一首歌》